علی تمیمی، مدیر دبیرستان واحد دکتر شریعتی: میخواهم دانشآموزانم موفق شوند
علی تمیمی، سیامین سال خدمت خود را در آموزش و پرورش میگذراند. او مدیر دبیرستان علامهطباطبایی واحد دکتر شریعتی است. در واقع واحد دکتر شریعتی، شمارهٔ یک از مدارس علامه طباطبایی در منطقهٔ ۳ است. این واحد در سال تحصیلی ۸۴-۸۳ در خیابان ولیعصر (عج) با عنوان واحد میرداماد راهاندازی شد و در یک دورهای هم به نام واحد «جامجم» تغییر نام و مکان داد.
«تمیمی» از سال ۱۳۸۶ با مسئولیت مدیریت مدرسه به مجموعه اضافه شد. تجربه فراوان ایشان را میتوان در آرامش ذاتی موجود در رفتارش به وضوح مشاهده کرد. خیلی دقیق گوش میدهد و با تعمق فراوان صحبت میکند. عشق به کارش را در تمامیحرکات و لحن صحبتهایش میتوان دریافت. از ما بسیار استقبال کرد و تا انتهای گزارش خود فضای گفتوگوها و حتی نحوهٔ پذیرایی را نیز مدیریت کرد.
ویژگی خاص و ممتاز واحدِ شما به نظر خودتان چیست؟
در وهلهٔ اول میتوانم به شناخت بسیار دقیق و ریز مسئولین مدرسه نسبت به تک تک دانشآموزان و ایجاد یک ارتباط صمیمی، منطقی و محترمانه بین دانشآموزان، اولیا و مسئولین مدرسه اشاره کنم. نکتهٔ دیگر این است که عمدهٔ کارکنان این واحد از سابقهٔ مناسبی در امور آموزشی و فرهنگی برخوردارند. واقعیت این است که ما در این منطقه، رقبای مهم و مطرحی داریم که این مطلب، کار را تا حدودی سخت و نفسگیر کرده است. ورودیهای ما شاید از برترین نفرات آزمون ورودی مجتمع نباشند، اما ما برنامهٔ خوب و فشردهای برای این عزیزان داریم. ما پارسال در پایهٔ اولمان کاری را شروع کردیم، که سطح علمی، آموزشی و اخلاقی دانشآموزان را بسیار بسیار ارتقا داد. به نحوی که در آزمون جامع یک، سه رتبهٔ زیرِ صد در پایهٔ اول داشتیم و در آزمون جامع چهار، سیزده رتبهٔ زیرِ صد کسب کردیم. ما در شروع، جزء واحدهای رأس نبودیم ولی در پایان سال رتبهٔ سوم مجموعه را در پایهٔ اول بدست آوردیم. این روند رو به رشد امسال هم با شدت بیشتر ادامه دارد. یعنی همه ساله این رشد و توسعه را تداوم دادیم. ما الان مدرسهٔ مطرحی هستیم ولی انشاءالله در یکی دو سال آینده، یک مدرسهٔ مدعی در منطقهٔ سه خواهیم بود. لذا من حرکت رو به جلوی خودمان را مهمترین ویژگی این واحد میدانم.
با اشاره به کاری که در پایهٔ اول نمودید، به نوعی شما از برنامههای خود در واحد دکتر شریعتی برای ما رونمایی هم به عمل آوردید. بفرمایید برای دیگر پایهها چه برنامهای تدارک دیدید؟
بله. همانطور که عرض کردم ما در پایهٔ اول یک شروع بسیار خوب داشتیم. همین پایه اول ادامهٔ کارش را در پایهٔ دوم با همان مشاوری که در سال گذشته داشت، امسال با جدیت بیشتر ادامه میدهد. در پایههای دوم وسوم هم با انتقال مشاوران همراه با دانشآموزان به پایهٔ بالاتر، در واقع تلاش داریم همان روند و الگوی موفقیت در پایهٔ اول را تداوم بخشیم. این مسأله به نظرم خیلی به رشد دانشآموز کمک میکند، چراکه در طول یکسال دانشآموز به روحیات مشاور عادت کرده و مشاور هم به زیر و بَم مسائل دانشآموزان و خانوادههایشان واقف شده و این هماهنگی ایجاد شده در پایههای بعدی خیلی به دانشآموزان کمک میکند تا سریعتر و بهتر رشد تحصیلی خود را ادامه دهند. اما برنامههای ما فقط محدود و منحصر به مباحث آموزشی نیست. در بخش پرورشی و فرهنگی هم ما، اگر نگویم بهترین مدرسه در منطقهٔ سه هستیم، بدون تردید یکی از بهترینها هستیم. اولین دلیل برای اثبات این مدعای من، مسابقاتی است که در سطح منطقه برگزار میشود و نتایجی که هر ساله کسب میکنیم. در مسابقات سرود، اول منطقه هستیم. تکخوان سرود ما اول استان است. در موسیقی و نواختن ساز، پارسا پیرستانی، رتبهٔ اول استان را دارد و در حال اعزام به مسابقات کشوری است. در سطح مجتمع هم همانطور که میدانید مسابقاتی برگزار میشود که برای مثال، باز گروه سرودمان خوش درخشید. در مسابقات قرآنی «بهشت اُنس» ما حضور کاملاً فعال داشتیم و تقریباً در همهٔ فعالیتهای فرهنگی که در سطح مجتمع برگزار میشود، حضوری فعال داریم و نتایج مناسبی کسب میکنیم. دلیل عمدهٔ آن هم، وجود آقای یالویی، معاون فرهنگی مدرسه است که خیلی با برنامه و با حوصله برای این امور وقت میگذارد. علاوه بر آن در سطح مدرسه هم فعالیتهای پرورشی و فرهنگی بهصورت مستمر در حال برگزاری است. بدون آنکه بخواهیم مثلاًً برای جایی آماری تهیه کنیم، همواره نماز جماعت و مناسبتهای فرهنگی و مذهبی در مدرسه دایر است. در واقع برای همهٔ مناسبتها آقای «یالویی» برنامهریزی میکند. در بخش شوراهای دانشآموزی هم نه به شکل صوری، که حقیقتاً با شور و انرژی خاصی جلسات و کارگروههایش فعال است.
شما به عنوان مدیر این مدرسه چه ایدهآل یا آرزویی در سر میپرورانید که تا به حال موفق به کسب آن نشدهاید؟
(میخندند) کسب رتبهٔ اول، چه از لحاظ آموزشی و چه از بُعد فرهنگی، از ایدهآلهای من برای واحد دکتر شریعتی است. قبلاً اشاره کردم که درسطح شهرتهران مدارس قوی زیادی وجود دارد. البته این مدارس بیشتر در زمینهٔ آموزشی، قوی هستند. ولی خُب، آرزوی من فتح قلههای فرهنگی و آموزشی است که انشالله قابل دسترس خواهد بود.
برای دانشآموزانتان چطور؟ دوست دارید آنها را در آینده در کدام قلهٔ جامعه ببینید؟
فارغ از کسب رتبههای خوب در نتایج کنکور و المپیاد، فراتر از آن آرزوی آیندهای روشن و پُر از سعادت برای همهٔ دانشآموزانم دارم. آرزو دارم در هر شرایطِ کاری و علمی که قرار میگیرند، انسانهای مفید و مؤثری برای جامعهٔ خودشان باشند.
