اولین جلسه آموزش خانواده با موضوع اصول و روش های فرزندپروری در پایه پیش دبستان و اول توسط دکتر تبریزی یکی از برترین مدرس های حوزه روانشناسی کودک برگزار شد. یکی از مهمترین موضوعات روانشناسی روز در جهان فرزندپروری است، که اصلی ترین شاخه علوم اجتماعی به حساب می آید که تحقیقات گسترده ای در این زمینه انجام شده است. فرزندپروی و تربیت یک کودک شاد و سالم یکی از لذت بخش ترین آنها است. با این حال بسیاری از ما با همان تمرکزی که برای یک کار استفاده می کنیم به مسئله فرزندپروری نگاه نمی کنیم. بسیاری از والدین ممکن است هنگام رقابت براساس واکنش های ناگهانی خود عمل کنند یا فقط از همان روش های فرزندپروری استفاده کنند که در گذشته والدین از آنها استفاده کرده بودند. در این شرایط معمولا والدین چندان به اثربخشی این روش ها توجه چندانی ندارند و به عنوان تنها راهی که آموخته اند از آن استفاده می کنند.
با اهداف یادگیری روش های صحیح در تربیت مطابق با اصول و معیارهای آموزشی:
•    الگو برداری فرزندان از والدین
•    محبت دائمی والدین
•    حضور فعال والدین در زندگی فرزند
•    فرزند پروری متناسب با سن کودک
•    وضع قوانین و محدودیت های لازم
•    تقویت استقلال کودک خود در فرزند پروری
•    ثابت قدم بودن
•    اجتناب از نظم و انضباط شدید
•    توضیح قوانین و تصمیمات
•    احترام به کودک در فرزندپروری
•    نیازها و محدودیت های خود را به عنوان والدین بدانید

اولین جلسه آموزش خانواده با موضوع کلیدهای تربیت جنسی کودکان در پایه های دوم و سوم توسط دکتر تبریزی برگزار شد. نقش والدین در شکل‌ دهی متعادل و پایدار «هویت جنسی» فرزندان، یکی از مهم‌ ترین، دشوارترین و درعین‌ حال، ظریف‌ ترین مداخله‌ گری‌ های تربیتی است که سهم بزرگی در آینده کودکان یعنی زمانی که خود در نقش پدر یا مادر ظاهر می‌ شوند دارد. آشنایی والدین با مراحل رشد جنسی کودکان و چگونگی برخورد مناسب و سازنده با نیازها و ویژگی‌ های روان‌ شناسی و زیست ‌شناختی آنان می‌ تواند سلامت جنسی کودکان را در مراحل بعدی تأمین کند. آموزش‌ های زودرس، شتاب ‌زده و ناشیانه مسائل جنسی به کودکان، همان اندازه آسیب ‌زا خواهد بود که اگر این آموزش‌ ها با تأخیر، پنهان‌ سازی و یا نادیده گرفتن همراه باشد. از همان نخستین روزهای زندگی، کودک نشانه‌ هایی از لذت جسمانی را از خود نشان می‌ دهد و اگر این احساس طبیعی به شکل سالم و متعالی هدایت شود، سازه‌ های اصلی بهداشت روانی از نظر ارضای متعادل غرایز جنسی در دوره نوجوانی به‌ درستی تشکیل خواهد شد. اگر والدین به سؤالات و کنجکاوی‌ های جنسی کودکان واکنش‌ های مناسب، طبیعی و متناسب با ظریفت و ادراک شناختی آن‌ ها به دور از مخفی‌ کاری و سرکوب داشته باشند، خطر منحرف شدن ذهن کودکان نسبت به مسائل جنسی، کاهش می‌ یابد، چرا که کنجکاوی کودک در ابتدا صرفا جنبه شناختی دارد، اما اگر برخورد والدین با سرکوب و ممنوعیت همراه شود، ممکن است که این کنجکاوی معمولی و شناختی، جنبه جنسی پیدا کرده و نهایتا زمینه‌ های انحراف اخلاقی را در آن‌ ها به‌دنبال داشته باشد.
اهداف تربیت جنسی
•    فراهم کردن بستر مناسب برای رشد سالم جنسی
•    شناخت و انتظار درست از هویت جنسی خود
•    ارضای صحیح و به هنجار غریزه جنسی
•    موضوعاتی که در رابطه با بلوغ بحران یا فرصت

اولین جلسه آموزش خانواده با موضوع بلوغ در پایه های چهارم، پنجم و ششم توسط دکتر تبریزی برگزار شد. بلوغ زمانی شروع می‌شود که بدن شروع به تولید مقادیر بیشتری از هورمون‌ های خاص کند که منجر به تغییرات فیزیکی و عاطفی می‌شود. این تغییرات در رفتار، خلقیات، احساسات و ظاهر نمایان شده و در برخی موارد (از جهات مختلف) برای فرد و اطرافیانش دردسر آفرین می‌شود. بحران دوران بلوغ هم در پسران و هم دختران رخ می‌دهد. از این رو مشکلات دوران بلوغ اجتناب ناپذیر هستند. اما می‌توان با آشنا شدن با تمامی این بحران‌ها و یادگیری نحوه مقابله با آن‌ ها از تاثیرات منفیشان بکاهیم. بلوغ دورانی از زندگی فرد است که بدن او از کودکی به بزرگسالی تغییر می‌کند و با فرآیند بلوغ جنسی همراه است. بلوغ در اثر تغییرات هورمونی ایجاد می‌شود و شامل رشد فیزیکی و عاطفی می‌شود. علاوه بر این، با شروع بلوغ، ویژگی‌ های جنسی ثانویه مانند رشد موهای ناحیه تناسلی و رشد سینه‌ها در دختران و عمیق شدن صدا در پسرها شروع می‌شود.
مشکلات روحی بحران دوران بلوغ پسران عبارتند از:
•    پسران در این دوران بسیار عصبانی و پرخاشگر می‌ شوند و ذهنشان آرام نیست.
•    هورمون‌ های جنسی پسران در دوران بلوغ به یکباره افزایش یافته و ذهنشان را برای نیاز جنسی تحریک می‌ کند.
•    پسران در دوران بلوغ نیاز به تنها شدن دارند درست برعکس دختران!
•    بسیاری از پسران در دوران بلوغ احساس غمگینی، ناامیدی و بی‌ حوصلگی می‌ کنند و از فعالیت‌ های مورد علاقه خود لذت نمی‌ برند.